師者，傳道授業(yè)解惑也。從教學內容的角度說，老師是傳授者，學生是接受者。學生是作為具有主觀能動，性的生命個體。教師的教育影響必須經過學生選擇內化才能對學生的發(fā)展產生實際的作用。教師與學生之間的互動需要學生創(chuàng)造性地積極參與這個過程，需要提高學生的主體意識。教師對學生進行指導，引導目的**終為了促進學生的自主發(fā)展。以后不論學生學習什么，只要他具備這種主體意識，自主學習，教學就達到了基本目的。關注小編一五一三零一三八八一二帶你評職之路一路暢通