校園電視臺系統中的所有跟蹤模式，都能夠快速完成**次跟蹤參數的調節，并且在下次使用時可以直接導入跟蹤數據進行使用，方便快捷。同時，在不限定物理攝像機在演播室的擺放位置、不依賴于第三方參考目標定位、不用對實景演播室或實景舞臺做任何測量時，就可實現每個機位和任意多個節目主持人在任意位置進行瞬間初始化定位，并同時對所有的主持人做正確的跟蹤。

學校各種會議、日常活動，通過校園電視臺都被記錄并保存下來，制作成校園新聞或其他欄目，在校園內展播，上傳至校園網，發布學校**動態，讓社會人士對學校有一個更加直觀、實時、準確而又細致的了解。透過視頻新聞這種直觀的方式，人們可以更加清楚學校各個活動的主題、細節，師生參與的狀況，家長則可以了解自己小孩在學校的動態及學校的教育教學內容，學生則可以回味自己參與活動時所帶來的無限樂趣，引發學生進行再次思考與總結。校園視頻新聞，是學校向社會各界傳達學校教育理念、校園文化及開展的活動的重要窗口。

一、光環境建設

校園電視臺的光環境，基本上要符合垂直照度800-1200Lux，顯色指數：Ra值>90并且光源的相關色溫達到5400K，這樣拍攝出來的畫面會顯得干凈、明亮、色彩艷麗。

二、聲環境建設

校園電視臺的聲處理要根據現場情況來確定高頻、中頻、低頻，減少混響時間和反射次數，推薦采用昱陽模塊化聲學系統，高頻吸音模塊和低頻吸音模塊合理搭配，安裝簡便。老式方案采用槽木吸音板等傳統材料裝修的錄播及演播室聲環境，甲醛含量高，不易短時間內消除，拍攝易產生摩爾紋，槽木吸音板與其他軟性材料之間色彩對比度太大，材質色度差異性大，造成攝像機拍攝時鏡頭和傳感器感應器等反應變化頻率太大引起畫面轉換模糊，背景變色，引起畫面色污染等現象。而新式的模塊化聲環境材料在顏色選擇，及材質色度等方面非常適合攝像機拍攝，避免以上問題。

三、攝像機錄制編輯系統

可根據學校實際需求和資金預算來確定，攝像機建議選擇索尼、松下系列，質量有**。非編系統的話可結合學校需求，基本遵循人物拍攝清晰，摳像干凈即可。

四、媒體發布平臺

校園電視臺制作好的節目既可以直接保存在校園網服務器，也可以通過當下流行的流媒體技術推送。

校園電視臺重要的是可以開闊學生的視野，在教師、學生之間建立起一個互動式的視像網絡教學平臺，如您對校園電視臺燈光系統及其設備清單有疑問，歡迎給我留言呀。