校園電視臺就是在學校里建立的電視臺。隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，適應素質教育的要求，
開放性、互式的多媒體視頻教學逐步被應用到教學實踐中。數(shù)字化校園電視臺的建立可以促進
學生自主探索、創(chuàng)新“數(shù)字化校園電視臺”是融合了計算機、網(wǎng)絡、音視頻和3G移動通訊等相關
技術，可同時支持寬帶平臺和手機平臺，提供統(tǒng)一的管理界面。

視訊天行校園網(wǎng)絡電視臺 學校電視臺設備清單 校園演播室
校園電視臺就是在學校里建立的電視臺。隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展，適應素質教育的
要求，開放、交互式的多媒體視頻教學逐步被應用到教學實踐中。數(shù)字化校園電視臺的建立可
以促進學生自主探索、創(chuàng)新學習的能力
“數(shù)字化校園電視臺”是由數(shù)字化攝錄、采集、編輯、播出系統(tǒng)組成，可以將校園網(wǎng)、內部
有線電視網(wǎng)聯(lián)通，實現(xiàn)在各辦公室或教室內的終端計算機上可以直接收看各教室內教學過程的
現(xiàn)場直播，各教育頻道的實時節(jié)目，內部視頻服務器上已錄制保存的節(jié)目和校園電視臺播放設
備播放的音像資料，亦可在各教室的電視上收看相關節(jié)目，必要時還可實現(xiàn)對互聯(lián)網(wǎng)上直播相
關節(jié)目，以期達到視頻教學資源高效傳輸，為教師學習提供較完善的信息網(wǎng)絡系統(tǒng)。

校園電視臺是學校宣傳教育的窗口，是課堂教育的重要陣地。視頻節(jié)目做為現(xiàn)代社會的重要信
息載體，直觀性、高效性、廣泛性、生動性；校園電視臺通過對各類節(jié)目的遴選，適時轉播，
可以極大豐富教學內容，改進教學手段，開闊學生思維，陶冶學生情操，提高學生綜合學習的
能力和思想道德水平，避免學生“死讀書，讀死書”現(xiàn)象的發(fā)生。

校園電視臺的構成： 校園電視臺主要由演播室、操編室、視音頻、導播切換虛擬系統(tǒng)、錄制編
輯系統(tǒng)和網(wǎng)絡流發(fā)布平臺、媒體資源管理系統(tǒng)幾大部分組成。校園級別的電視臺一般來說屬于
民用級別，各個學校根據(jù)財力和需求的不同所需設備不盡相同。

作為校園文化建設的一個重要組成部分，校園電視臺進入越來越多的學校。而目前市面上大多
數(shù)的同類產品都是針對專業(yè)人士設計的，具有復雜的操作界面。在這種情況下，師生錄制一個
視頻，往往需要專業(yè)的電教老師在一旁協(xié)助，繁瑣的操作系統(tǒng)讓缺少基礎的老師和學生感到棘
手，校園電視臺無法得到充分利用。